LLM in internationaal en Europees ondernemingsrecht

Doelstellingen van de LLM in International and European Business Law Distance Learning Program

Het doel van de Distance LL.M. in International and European Business Law is om een cursus van geavanceerde studie te bieden aan diegenen die ernaar streven de juridische aspecten van internationaal en Europees zakendoen te kennen, om ze in hun competitieve professionele leven te kunnen gebruiken. Het curriculum van het programma is ontworpen om de essentiële elementen van het internationale en EU-bedrijfsrecht te verkennen en om studenten voor te bereiden op steeds complexere transacties en juridische onderhandelingssectoren zoals bankieren, transport en energie. Het kerncurriculum benadrukt zowel de vaardigheden als de kennis die nodig zijn om transacties in meerdere jurisdicties effectief te begrijpen in het bredere internationale en EU-rechtsstelsel. Dit wordt benadrukt door specifieke oefeningen en beoordelingsmethoden zoals ze worden genoemd in de studiegids van elke cursus en in het algemeen de methoden van formatieve methoden.

De LL.M. in International and European Business Law curriculum is ontworpen om huidige en toekomstige professionals uit te rusten met de vaardigheden, kennis en hulpmiddelen die ze nodig hebben om de moeilijkheden van complexe juridische zaken in het ondernemingsrecht met transnationaal karakter te beheren. Het is een diploma dat is ontworpen om het werk van de deelnemers te gebruiken. Dit wordt bevestigd door de formatieve beoordelingsmethoden en de deelname van elke student aan de beoordeling van de anderen door middel van de peer review-methode, op een manier dat de ervaring van elke student sterk wordt benut. Ook het studentenforum en de cursusdiscussie dragen hieraan bij.

De LL.M. in International and European Business Law biedt up-to-date kennis op een aantal rechtsgebieden die het gebied van International & European Business Law vormen, zoals handelsrecht, mededingingsrecht en regelgeving, energierecht, bank- en effectenrecht. Daarnaast heeft de LL.M. programma rust advocaten of afgestudeerden met een relevante achtergrond zoals politiek en economie uit met analytische, verantwoordings- en leiderschapsvaardigheden om hun besluitvormingsvermogen te verbeteren en het welzijn van de organisatie te bevorderen in de context van een voortdurend veranderende en concurrerende internationale en Europese juridische omgeving . Dit wordt benadrukt door methoden zoals audio- en video-opnames terwijl studenten een bepaalde audio-opname analyseren en een rapport indienen.

Deze benadering verbreedt en verdiept het begrip van studenten in multijurisdictionele zaken en grensoverschrijdende juridische kwesties; het bevordert de vaardigheden van onderzoek, analyse, synthese en creativiteit; en het stimuleert het bewustzijn van de rol en het belang van juridisch advies bij internationale transacties.

Voordelen van het programma

• Het internationale aanzien en de erkenning van Neapolis University Pafos.
• Uitstekend academisch personeel met een sterke expertise in de onderwezen onderwerpen.
• Internationale samenwerkingen met vele universiteiten.
• De flexibiliteit van afstandsonderwijs.
• Het gebruik van geavanceerde technologie en middelen.
• De dynamische keuze tussen synchroon en asynchrone afstandsonderwijs.
• De afstelling van de LL.M. in internationaal en Europees ondernemingsrecht aan de huidige academische trends en marktvereisten.
• Competitief collegegeld.

Vrijwaring

De universiteit behoudt zich het recht voor om de aangeboden keuzevakken per academisch jaar te definiëren.

Programma structuur

Duur

• 1,5 academiejaar (3 academische semesters, 90 ECTS)

In overeenstemming met de relevante aankondigingen van het Agentschap voor kwaliteitsborging en accreditatie in het hoger onderwijs, hebben studenten de mogelijkheid om hun postdoctorale studies in twee academische semesters (12 maanden) af te ronden, zolang ze beginnen met het uitvoeren van hun masterproef tijdens de eerste of tweede semester van hun studie, inclusief de zomerperiode. In dat geval kan de afronding van de masterproef tijdens de zomerperiode worden verlengd met één of twee maanden. Het totaal aan ECTS blijft in ieder geval 90.

Structuur

Het curriculum is als volgt opgebouwd:

Om de postdoctorale graad te behalen, moet de evaluatie van de student met succes worden afgerond in 8 cursussen, evenals zijn / haar diplomascriptie.

Onderwijs-, leer- en beoordelingsmethoden

Om hun studie succesvol af te ronden, moeten studenten in totaal 90 Credits (ECTS) behalen. De voertaal is Grieks en Engels.

Tijdens het eerste semester volgen de studenten drie verplichte en één keuzevak uit het totaalaanbod. In het tweede semester volgen de studenten ook drie verplichte en één keuzevak uit het aanbod. Elk van de cursussen (verplicht en keuzevak) is gelijk aan 7,5 Credits (ECTS).

Tijdens het academiejaar worden voor elk van de opleidingsonderdelen (verplichte en facultatieve) onderwijsbijeenkomsten gehouden, en wel als volgt: zes (6) telemeetings van twee uur met de studieadviseur per opleidingsonderdeel, die instaat voor informeren, begeleiden, adviseren en de studenten beoordelen. Deze bijeenkomsten zijn primair gericht op de algemene ondersteuning van studenten, maar ook op de uitwerking, verdieping en ontwikkeling van alle vakken die de studenten volgen. De aanwezigheid van studenten bij deze bijeenkomsten is niet verplicht. De ervaring tot dusver heeft echter geleerd dat de deelname van de studenten aan deze bijeenkomsten bijdraagt aan een beter begrip van de leerstof en de kans vergroot op positievere prestaties van studenten, zowel bij de schriftelijke opdrachten als bij de eindexamens.

Elke cursus wordt geëvalueerd door middel van een schriftelijke opdracht tijdens het semester, een interactieve activiteit en examens aan het einde van het semester in geschikte lokalen die in de tijd worden bepaald op basis van de geografische spreiding van de studenten. De syllabus van elke cursus specificeert precies de methode en procedure van de beoordeling.

In het derde semester bereiden studenten hun proefschrift voor, wat overeenkomt met 30 studiepunten (ECTS). De voorwaarde voor de start van het derde semester is de succesvolle afronding van acht (8) cursussen. Het proefschrift kan worden ingediend tot maximaal één academisch jaar na succesvolle afronding van het tweede studiesemester. Het proefschrift moet relevant zijn voor de inhoud van de studies van de postdoctorale student, origineel zijn, gebaseerd zijn op onderzoek of volledig gebruik van de gepubliceerde bronnen en uitputtende studie van de relevante internationale literatuur, en afsluiten met overtuigende conclusies. De omvang van het proefschrift mag niet minder zijn dan 10.000 woorden en niet meer dan 15.000 woorden. De conclusies, de bibliografie en het abstract zijn opgenomen. Na indiening dient de hoofdpromotor met zijn/haar toestemming een schriftelijk en gemotiveerd verslag in ter publieke ondersteuning, hetgeen publiekelijk of via een elektronische videoconferentie gebeurt ten overstaan van een driekoppige commissie.

De algehele academische prestatie van studenten is gebaseerd op de beoordeling van de schriftelijke opdracht, de formatieve beoordeling en de eindexamens. De fysieke aanwezigheid van studenten bij de eindexamens is verplicht. Een voldoende voor de tussentijdse opdracht is geen voorwaarde voor deelname aan de eindexamens. Het eindcijfer dat aan elke student wordt toegekend, is de som van de cijfers voor de beoordelingsonderdelen. Alle beoordelingsonderdelen worden beoordeeld op een schaal van 0 (volledig falen) tot 100 (absoluut succes).

• Het cijfer dat voor de opdracht wordt toegekend, vertegenwoordigt 20% van het eindcijfer van de cursus.
• Het cijfer dat wordt toegekend voor de interactieve beoordeelde activiteiten vertegenwoordigt 10% van het eindcijfer van de cursus.
• Het cijfer dat wordt toegekend voor de eindexamens vertegenwoordigt 70% van het eindcijfer van de cursus.
• Om een algemeen voldoende te krijgen, moet een student minimaal 50/100 hebben behaald in een van de bovenstaande beoordelingsonderdelen.

Programma leerresultaten

Studenten die de LL.M. in International and European Business Law zal in staat zijn om de kennis, vaardigheden en andere attributen aan te tonen in de specifieke expertisegebieden die door het programma worden geboden. Met name afgestudeerden van de LL.M. programma heeft daarom:

• Kritisch analyseren van jurisprudentie die relevant is voor het opleidingsonderdeel.
• Zelfstandig onderzoek doen naar wetteksten en lopende wetgevingsinitiatieven.
• Bespreek het institutionele kader van internationaal en EU-ondernemingsrecht.
• Evalueer contractclausules die worden gebruikt in het kader van internationale transacties.
• Bespreek de Europeanisering van het ondernemingsrecht in geselecteerde sleutelaspecten.
• Interpreteren van de rechten van particuliere actoren in de context van internationaal en EU-ondernemingsrecht.
• Vraag de rol van de staat in de context van internationaal en Europees ondernemingsrecht.
• Vraag de functionaliteiten van geschillenbeslechting in de context van internationaal en EU-bedrijfsrecht.

Zelfstandig uitgebreid en origineel onderzoek uitvoeren op specifieke gebieden van internationaal en EU-bedrijfsrecht